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最真、最美、最朴实的人民教师
[来源:《延边新闻网》(2014-07-08) | 作者:佚名 | 日期:2014年7月17日 | 浏览3314 次] 字体:[ ]

最真、最美、最朴实的人民教师

—记珲春市第二高级中学田明子老师

田明子老师

    田明子,女,朝鲜族,中学高级教师,1967年10月5日出生,1990年7月毕业于东北师范大学数学系,同年参加工作,系吉林省珲春市第二高级中学校数学教师。自参加工作以来,她先后担任数学教研组组长、高三年级组组长,当了12年班主任。因在工作中勤劳认真,成绩突出,田明子多次荣获上级教育部门的嘉奖和表扬,先后被评为2003年市级骨干教师,2005年州级骨干教师,2010年、2013年国家级优秀教练员,2011年全州高考先进个人,多次被评为系统先进,荣获校级“师德标兵”、校级“三八红旗手”等光荣称号,著有多篇论文发表并获奖。

    心系教育   情系学生

    作为普通的一线教师,田明子老师始终热爱自己的教育事业,把全部心血倾注于自己心爱的教育事业之中。她喜欢孩子,把“教书与育人”视为生命。她曾说过:“我的人生因为有了学生显得更有意义、更有价值,我现在做的一切其实就是为了让学生接受更好的教育。”

    从事班主任工作十多年来,她求真务实、兢兢业业。谁都清楚,班主任这个岗位看似平凡,实际上是一项累心、累人的工作。尤其是现在来自单亲、无亲家庭的学生较多,工作更是难上加难。2001年田老师班级就有25个学生来自单亲、无亲家庭,面对这25个学生,田老师呵护有加,关怀备至。当时班级有一个叫李英的女孩,她从小跟父亲一起居住,田老师为了弥补她失去母亲的空白,定期进行心理疏导,并及时为李英解决实际困难。

    有一次,李英的父亲因患腿疾,动了手术卧病在床,田老师不仅去探望,还把李英接到自己家居住了一段时间。不仅如此,李英毕业以后择业不如意,创业又面临困难时,田老师毫不犹豫地拿出3万元钱解决李英的燃眉之急。李英每每谈到田老师热泪盈眶:“我从小没有感受到母爱,但我一点也不觉得遗憾,我从田老师的身上感受到了什么是爱,什么是奉献,将来我立足于社会时,也不会忘记回报。”是的,一个优秀的班主任肯定会用自己的人格魅力影响学生的成长进步,田老师就是这样用自己的真心和真诚感动了学生,完善了他们的人格。

    对于班主任来说,最欣慰的事情就是学生身心健康,考上理想的大学。但是,不是每一个学生都能如愿。2002级的金美,可以说是田老师心里永远无法抹去的记忆。2004年要升入高三时,金美不幸患了淋巴癌,平时乖巧懂事的金美,很受田老师喜爱。看到自己心爱的学生躺在病床上,田老师泪流满面,生怕永远失去这个刚刚要盛开的花朵。田老师为了给金美信心,动员师生为她捐款,让她感受集体的爱,让她明白世界上还有很多人关心爱护她,并鼓励她重新燃起生命之火。虽然金美在高中毕业时仍没有回到同学和班主任身边,但她勇敢地战胜了病魔,让田老师和同学生为她感到骄傲和自豪。

    作为从事教育工作25年的老教师,田老师深知,教育的一大难题就是老师的教育和学生的认识找不到契合点。为了更好地与学生沟通,使每一次的教育达到预期效果,在教育之前,她都会通过各种途径先了解学生的现状、家境、性格、爱好等各方面因素,然后有的放矢,对症下药,找到教育的契合点,使学生心服口服,虚心接受教育。

    2011级有个学生叫李浩,资质较好,是个难得的苗子,田老师曾多次帮助这个学生分析其潜在能力,但是这个学生更喜欢相对轻松、自由的学习风格,不怎么想吃苦,对自己未来也没有什么计划。为了改变这个学生对学业及人生的认识,田老师与家长联手,制定了能激发学生积极性的多种方法,共同努力。到了高三后,这个学生学习突飞猛进,名列前茅,使家长和学生都十分满意。类似这样的例子比比皆是,对学生的教育几乎成了她的每天的全部,教书与育人成为了她的生命主线。

    爱岗敬业   勇挑重担 

    田老师在实际工作中非常重视学校和班级的尖子生培养,为珲春教育和所在学校打出了响亮的知名度。2001年,学校开始设立加强班,对部分尖子生进行强化训练。田老师从那时起,就担任加强班数学科任,一干就是14年,这14年来她除了极少数特殊的节假日之外,基本上没有休息过正常的节假日。为了培养好这些尖子生、好苗子,她认真钻研业务,从大量的习题中筛选出能够培养学生思维能力和解题能力的典型题,对学生进行强化训练。

    为了给学生最满意、最有效的课堂,她不断探索适合学生的教学经验和方式方法,积极参与省、州级课题研究,不断提高自身的业务水平。她认为作为教师必须坚持学习、不断研究,才会因材施教,才会无愧于学生、无愧于教育。有了这样的教学态度和工作热情,她所培养的学生多次在国家级、省级比赛中获奖,她也两度被评为国家级、省级优秀教练员。

    2011年,田老师所带的加强班顶着种种压力,在高考中创下珲春二中历史最好成绩。班级有13人高考成绩超过600分,金斌学生更是以671分的优异成绩被清华大学水利工程专业录取,成为田老师的一大骄傲。同年她也获得“全州高考先进个人”的殊荣。作为一名教育工作者,在各种荣誉和成绩面前,她丝毫没有懈怠,也不敢倦怠,她深知教书育人重于泰山,为此,她始终在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献自己无悔的青春。

    默默耕耘   无私奉献

    在田老师一心扑在学生身上的时候,谁也没有想到在工作中勤勤恳恳、兢兢业业的田老师,却是患病多年的高血压、眩晕症患者,她每天都要服用大把大把的药片。她硬撑着疲惫的身体,每天都是第一个到校,最后一个离开,尤其是有晚自习的时候,她在学校工作的时间足足有15个小时。15个小时啊,如果没有高尚无私的奉献精神和高度的事业心、责任感是常人无法做到的。

    2013年,她的丈夫因突发脑溢血住院,此外,长期患病的母亲也需要人照料,她面临着来自生活的巨大压力。但是为了不耽误高三的正常教学,她一听到丈夫脱离了生命危险,就立刻回到学校继续上课。

    由于高三的工作量非常大,她只好把学生的作业带到病房,等到丈夫入睡才开始认真批改作业,精心准备第二天的教学内容。好不容易熬到丈夫出院了,母亲却又病情加重入院了,此时高三教学也正好进入冲刺阶段。田老师虽心如刀绞,但她隐忍着悲痛,以顽强的毅力坚持站在课堂。没有时间,她只能趁着午休和晚自习结束之后才能去照顾病危的母亲。

    长期的疲劳,超负荷的工作,使这位优秀的老师倒在了工作岗位上。2014年4月15日,在学校开会时,她突发脑溢血,住院手术治疗,至今仍未恢复健康,使探病的同事和学生潸然泪下,无不为田老师的病情牵挂,无不为田老师的健康默默祈祷。在田老师病重期间,她的母亲悄然离开人世,希望她老人家在天之灵能够保佑自己心爱的女儿早日康复!

    田老师就是这样一位,能够舍弃一切、一心为学生的好老师,是一位值得荣获“最美”称号的优秀教师,是值得全体教师学习的楷模,是我们这个社会“教学与育人”的脊梁。



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