为了深入推进学校教学教研工作，青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长，我校于4月25-4月28日举办为期四天的“成长杯”教学竞赛活动。学校10名青年教师参与角逐，各展风采。参赛学科覆盖地理、数学、化学、朝文、历史、政治等学科，评委由学校领导及各教研组组长组成。　

各参赛教师高度重视，精心准备，巧妙运用课堂授课模式组织、引导、帮助学生主动探究、积极思考，表现出高超的教学能力。

活动中，各教研组的学情观察员认真听课，并作详细记录，采用从“观教”走向“察学”的评课方式，这种评课方式不仅起到了矫正教师教学行为的作用，还引起了教师教育观念的转变。

此次“成长杯”教学竞赛不仅成了青年教师成长的摇篮，而且也成为他们展示才华、互相学习借鉴的舞台。